CAJ | 학술논문

互动课堂教学，是一种在课堂教学情景中，加强教师和学生之间、学生和学生之间发生的相互作用、相互影响，改变教师与学生的心理和行为，能提高学生的自信心和课堂注意力，增强学生学习的主动性、积极性和学生对医学知识的理解能力，能激发教师授课的积极性，有助于提高医学教学效果和教学质量；能充分锻炼医学生能力，有助于培养学生对医学科学的热爱和献身精神，促进学生的全面发展。
호동과당교학，시일충재과당교학정경중，가강교사화학생지간、학생화학생지간발생적상호작용、상호영향，개변교사여학생적심리화행위，능제고학생적자신심화과당주의력，증강학생학습적주동성、적겁성화학생대의학지식적리해능력，능격발교사수과적적겁성，유조우제고의학교학효과화교학질량；능충분단련의학생능력，유조우배양학생대의학과학적열애화헌신정신，촉진학생적전면발전。