CAJ | 학술논문

人文素质教育是一种健全人性、完善人格的教育，校园文化对学生的三观形成有着潜移默化的深远影响。艺术类高校的人才培养目标就是要培养全面发展的高素质艺术人才，艺术工作者本身就是精神食粮的缔造者，其专业的特性对从业者的人格、人性要求显得尤为重要。文章主要是探讨在艺术类院校二者的关系，以及如何使二者良性互动，达到培养全面发展的高素质艺术人才的要求。
인문소질교육시일충건전인성、완선인격적교육，교완문화대학생적삼관형성유착잠이묵화적심원영향。예술류고교적인재배양목표취시요배양전면발전적고소질예술인재，예술공작자본신취시정신식량적체조자，기전업적특성대종업자적인격、인성요구현득우위중요。문장주요시탐토재예술류원교이자적관계，이급여하사이자량성호동，체도배양전면발전적고소질예술인재적요구。