文教资料
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문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2013年
16期
132-133
,共2页
方法%知识%惰性
方法%知識%惰性
방법%지식%타성
在实际学习过程中,学生对知识的理解仅仅停留在静态的一面,而忽略知识再生的本性.这种认识带来了很大的危害,学生、社会的发展都受到了限制.而要改变这种局面,必须树立方法意识,因为有了方法,人们才有能力获取新的知识,摆脱惰性,让知识得以再生.
在實際學習過程中,學生對知識的理解僅僅停留在靜態的一麵,而忽略知識再生的本性.這種認識帶來瞭很大的危害,學生、社會的髮展都受到瞭限製.而要改變這種跼麵,必鬚樹立方法意識,因為有瞭方法,人們纔有能力穫取新的知識,襬脫惰性,讓知識得以再生.
재실제학습과정중,학생대지식적리해부부정류재정태적일면,이홀략지식재생적본성.저충인식대래료흔대적위해,학생、사회적발전도수도료한제.이요개변저충국면,필수수립방법의식,인위유료방법,인문재유능력획취신적지식,파탈타성,양지식득이재생.
