科技信息
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과기신식
SCIENTIFIC & TECHNICAL INFORMATION
2013年
24期
172
,共1页
思辨能力%写作教学模式%改革方法
思辨能力%寫作教學模式%改革方法
사변능력%사작교학모식%개혁방법
越来越多的英语界学者认识到,英语教学的深化改革必须注重学生思辨能力的培养,在教学中既要重视学生语言能力的提高,又要在思辨能力培养方面实现突破.而从英语专业写作教学和思辨能力的辩证关系来看,突出思辨能力也是英语写作课的重要培养目标.本文分析了写作课传统教学模式的弊端,以此为基础阐述了写作课以培养学生思辨能力为内容和目标的必要性,并提出了改革写作课教学模式的一些有效方法,旨在通过写作课教学对英语专业学生的思辨能力进行培养.
越來越多的英語界學者認識到,英語教學的深化改革必鬚註重學生思辨能力的培養,在教學中既要重視學生語言能力的提高,又要在思辨能力培養方麵實現突破.而從英語專業寫作教學和思辨能力的辯證關繫來看,突齣思辨能力也是英語寫作課的重要培養目標.本文分析瞭寫作課傳統教學模式的弊耑,以此為基礎闡述瞭寫作課以培養學生思辨能力為內容和目標的必要性,併提齣瞭改革寫作課教學模式的一些有效方法,旨在通過寫作課教學對英語專業學生的思辨能力進行培養.
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