文教资料
文教資料
문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2007年
35期
140-141
,共2页
在语文教学中,我们发现现在的学生对于语文的感悟力越发让人担忧了.学生成了语言材料的"奴隶"、标准化考试的"机器",语文失去了张力和魅力.材料、试题成了语文代言.如何改变这一现状,学生的感悟能力的培养成了当务之急的事情.笔者试着从课堂教学的目标指向性方面作了一点思考,希望唤醒沉睡的语文教学,为学生指明学习的方向和教给学生有效的学习方法.
在語文教學中,我們髮現現在的學生對于語文的感悟力越髮讓人擔憂瞭.學生成瞭語言材料的"奴隸"、標準化攷試的"機器",語文失去瞭張力和魅力.材料、試題成瞭語文代言.如何改變這一現狀,學生的感悟能力的培養成瞭噹務之急的事情.筆者試著從課堂教學的目標指嚮性方麵作瞭一點思攷,希望喚醒沉睡的語文教學,為學生指明學習的方嚮和教給學生有效的學習方法.
재어문교학중,아문발현현재적학생대우어문적감오력월발양인담우료.학생성료어언재료적"노대"、표준화고시적"궤기",어문실거료장력화매력.재료、시제성료어문대언.여하개변저일현상,학생적감오능력적배양성료당무지급적사정.필자시착종과당교학적목표지향성방면작료일점사고,희망환성침수적어문교학,위학생지명학습적방향화교급학생유효적학습방법.
