商情
商情
상정
SHANGQING
2012年
45期
283
,共1页
学习目标%设置疑问%科技手段
學習目標%設置疑問%科技手段
학습목표%설치의문%과기수단
物理教学要发挥教师自身优势和学科优势,充分挖掘教学资源,巧妙设计教学程序.长期坚持,使学生学习兴趣稳定,学习成绩进步,学习能力提高:使学生由感观上的快乐转化为内在的学习快乐.长期保持愉快的学习状态,就能自觉地克服学习困难,保持学习的进步.
物理教學要髮揮教師自身優勢和學科優勢,充分挖掘教學資源,巧妙設計教學程序.長期堅持,使學生學習興趣穩定,學習成績進步,學習能力提高:使學生由感觀上的快樂轉化為內在的學習快樂.長期保持愉快的學習狀態,就能自覺地剋服學習睏難,保持學習的進步.
물리교학요발휘교사자신우세화학과우세,충분알굴교학자원,교묘설계교학정서.장기견지,사학생학습흥취은정,학습성적진보,학습능력제고:사학생유감관상적쾌악전화위내재적학습쾌악.장기보지유쾌적학습상태,취능자각지극복학습곤난,보지학습적진보.
