中国科技信息
中國科技信息
중국과기신식
CHINA SCIENCE AND TECHNOLOGY INFORMATION
2013年
1期
148
,共1页
三本院校%系统分析与设计%双语%教学
三本院校%繫統分析與設計%雙語%教學
삼본원교%계통분석여설계%쌍어%교학
本文从双语教学模式的选择、教材的选择、课程区别以及项目小组这四方面,对中外合作办学的三本院校计算机科学与技术专业“系统分析与设计”(System Analysis and Design)课程的双语教学进行探讨,激发学生对“系统分析与设计”双语课程的兴趣,提高教学质量.
本文從雙語教學模式的選擇、教材的選擇、課程區彆以及項目小組這四方麵,對中外閤作辦學的三本院校計算機科學與技術專業“繫統分析與設計”(System Analysis and Design)課程的雙語教學進行探討,激髮學生對“繫統分析與設計”雙語課程的興趣,提高教學質量.
본문종쌍어교학모식적선택、교재적선택、과정구별이급항목소조저사방면,대중외합작판학적삼본원교계산궤과학여기술전업“계통분석여설계”(System Analysis and Design)과정적쌍어교학진행탐토,격발학생대“계통분석여설계”쌍어과정적흥취,제고교학질량.
