中国科技信息
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중국과기신식
CHINA SCIENCE AND TECHNOLOGY INFORMATION
2013年
1期
129,132
,共2页
高校教育%德育教育%人性化
高校教育%德育教育%人性化
고교교육%덕육교육%인성화
现阶段许多高校在德育教育的开展上都面临着相同的困扰,这就是:“德育教育不被学生所接受,教育效果差”.这都是因为长久不变的照本宣科式灌输教育,忽视了大学生的自主意识所造成的.高校因循守旧的德育理念已跟不上社会发展的步伐,与新时期大学生的思想出现了严重脱节,造成了德育教育一直处于教育环节中“鸡肋”的尴尬地位.要从根本上摆脱这种不利局面, “人性化”德育理念就成了高校德育教育的一种必然趋势.
現階段許多高校在德育教育的開展上都麵臨著相同的睏擾,這就是:“德育教育不被學生所接受,教育效果差”.這都是因為長久不變的照本宣科式灌輸教育,忽視瞭大學生的自主意識所造成的.高校因循守舊的德育理唸已跟不上社會髮展的步伐,與新時期大學生的思想齣現瞭嚴重脫節,造成瞭德育教育一直處于教育環節中“鷄肋”的尷尬地位.要從根本上襬脫這種不利跼麵, “人性化”德育理唸就成瞭高校德育教育的一種必然趨勢.
현계단허다고교재덕육교육적개전상도면림착상동적곤우,저취시:“덕육교육불피학생소접수,교육효과차”.저도시인위장구불변적조본선과식관수교육,홀시료대학생적자주의식소조성적.고교인순수구적덕육이념이근불상사회발전적보벌,여신시기대학생적사상출현료엄중탈절,조성료덕육교육일직처우교육배절중“계륵”적감개지위.요종근본상파탈저충불리국면, “인성화”덕육이념취성료고교덕육교육적일충필연추세.