CAJ | 학술논문

阿斯伯格综合症是一种主要以社会交往困难，局限而异常的兴趣行为模式为特征的神经系统发育障碍性疾病，他们经常出现肢体互动障碍和语言表达方式异常等状况。对此，教师处理需谨慎，在教育中需因材施教：在建立好师生关系的基础上，投其所好，激发学习动力；多管齐下，应对复习阻碍；好高骛远，为未来而准备。
아사백격종합증시일충주요이사회교왕곤난，국한이이상적흥취행위모식위특정적신경계통발육장애성질병，타문경상출현지체호동장애화어언표체방식이상등상황。대차，교사처리수근신，재교육중수인재시교：재건립호사생관계적기출상，투기소호，격발학습동력；다관제하，응대복습조애；호고무원，위미래이준비。