CAJ | 학술논문

每个人对幸福的定义因为年龄段和所处环境的不同而有差异，处于中职校园的学生所体味的幸福感在不同层面影响因素作用下展现出了众多情态。根据相关调查表面，中职生校园幸福感指数处于中等位置，不同维度分析展现中职生校园幸福感波动很大，相互情感关系以及正能量情绪发展趋势发展较缓。因此，引发了对中职生校园幸福感影响因素的分析课题。文章针对中职生主观幸福感现状展开深度挖掘，分析了影响其校园幸福感的相关因素，并提出了如何提升中职生幸福感的举措，为深化中职校园学生幸福感研究提供了借鉴。
매개인대행복적정의인위년령단화소처배경적불동이유차이，처우중직교완적학생소체미적행복감재불동층면영향인소작용하전현출료음다정태。근거상관조사표면，중직생교완행복감지수처우중등위치，불동유도분석전현중직생교완행복감파동흔대，상호정감관계이급정능량정서발전추세발전교완。인차，인발료대중직생교완행복감영향인소적분석과제。문장침대중직생주관행복감현상전개심도알굴，분석료영향기교완행복감적상관인소，병제출료여하제승중직생행복감적거조，위심화중직교완학생행복감연구제공료차감。