青年与社会
青年與社會
청년여사회
YOUNG&WORLD
2013年
33期
207-207
,共1页
信息技术%教学%趋论
信息技術%教學%趨論
신식기술%교학%추론
以注重教学导入为起点，激发学生学习的兴趣，提高信息技术教学的质量；以建构教学理论为指导，科学设计教学环节，增强信息技术教学的实效性；以信息技术课教学与整合各科知识为内容，不断提高学生的实践和应用能力，实现信息技术教学的重要性。
以註重教學導入為起點，激髮學生學習的興趣，提高信息技術教學的質量；以建構教學理論為指導，科學設計教學環節，增彊信息技術教學的實效性；以信息技術課教學與整閤各科知識為內容，不斷提高學生的實踐和應用能力，實現信息技術教學的重要性。
이주중교학도입위기점，격발학생학습적흥취，제고신식기술교학적질량；이건구교학이론위지도，과학설계교학배절，증강신식기술교학적실효성；이신식기술과교학여정합각과지식위내용，불단제고학생적실천화응용능력，실현신식기술교학적중요성。
