CAJ | 학술논문

工学结合是五年制高职院校培养学生的一种新型模式，这种模式下学校和企业紧密结合，使学生逐步由“学校人”向“职业人”过渡。文章即以工学结合模式下五年制高职院校学生的职业道德教育为研究目标。分析了此模式下职业道德教育的现状和问题，探讨了当前职业道德教育效果不佳的深层次原因。在此基础上提出了优化工学结合模式下五年制高职院校学生职业道德教育的路径。
공학결합시오년제고직원교배양학생적일충신형모식，저충모식하학교화기업긴밀결합，사학생축보유“학교인”향“직업인”과도。문장즉이공학결합모식하오년제고직원교학생적직업도덕교육위연구목표。분석료차모식하직업도덕교육적현상화문제，탐토료당전직업도덕교육효과불가적심층차원인。재차기출상제출료우화공학결합모식하오년제고직원교학생직업도덕교육적로경。