青年与社会
青年與社會
청년여사회
YOUNG&WORLD
2014年
8期
138-139
,共2页
词汇习得%词汇意义%联想记忆%记忆训练
詞彙習得%詞彙意義%聯想記憶%記憶訓練
사회습득%사회의의%련상기억%기억훈련
英语词汇习得不同于母语词汇习得，它有其内在的规律和特征。文章先是介绍了英语词汇的结构和意义，而后以英语词汇的结构和意义为基础，阐述了英语单词联想记忆的理论基础，最后介绍了几种常见的英语单词联想记忆法，并从听、说、读、写、译五方面简单介绍了英语词汇联想记忆训练的方法，目的是提高学生英语单词记忆的趣味性和效率。
英語詞彙習得不同于母語詞彙習得，它有其內在的規律和特徵。文章先是介紹瞭英語詞彙的結構和意義，而後以英語詞彙的結構和意義為基礎，闡述瞭英語單詞聯想記憶的理論基礎，最後介紹瞭幾種常見的英語單詞聯想記憶法，併從聽、說、讀、寫、譯五方麵簡單介紹瞭英語詞彙聯想記憶訓練的方法，目的是提高學生英語單詞記憶的趣味性和效率。
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