教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2012年
41期
242-243
,共2页
创新立意%逆向思维%发散思维
創新立意%逆嚮思維%髮散思維
창신립의%역향사유%발산사유
苏轼的《题西林壁》中有诗云“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,古代也有“仁者见仁,智者见智”的说法.这就告诉我们一个深刻的道理:同一个事物,同一个问题,从不同角度来观察分析,得出的结论就会不一样.所以每个人应该培养发散思维,多角度考虑问题,树立创新观念.
囌軾的《題西林壁》中有詩雲“橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同”,古代也有“仁者見仁,智者見智”的說法.這就告訴我們一箇深刻的道理:同一箇事物,同一箇問題,從不同角度來觀察分析,得齣的結論就會不一樣.所以每箇人應該培養髮散思維,多角度攷慮問題,樹立創新觀唸.
소식적《제서림벽》중유시운“횡간성령측성봉,원근고저각불동”,고대야유“인자견인,지자견지”적설법.저취고소아문일개심각적도리:동일개사물,동일개문제,종불동각도래관찰분석,득출적결론취회불일양.소이매개인응해배양발산사유,다각도고필문제,수립창신관념.
