文教资料
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문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2012年
29期
54-55,75
,共3页
文本研读%教学设计%《好一朵木槿花》
文本研讀%教學設計%《好一朵木槿花》
문본연독%교학설계%《호일타목근화》
本文记录了研读《好一朵木槿花》的三次备课体会，对重点案例片段进行了分析，从中得到了突破重点的方法，最后进行了教学反思：深入研读文本内容，精心打磨教学设计是一个老师上好课的必要前提。
本文記錄瞭研讀《好一朵木槿花》的三次備課體會，對重點案例片段進行瞭分析，從中得到瞭突破重點的方法，最後進行瞭教學反思：深入研讀文本內容，精心打磨教學設計是一箇老師上好課的必要前提。
본문기록료연독《호일타목근화》적삼차비과체회，대중점안례편단진행료분석，종중득도료돌파중점적방법，최후진행료교학반사：심입연독문본내용，정심타마교학설계시일개로사상호과적필요전제。
