文教资料
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문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2012年
25期
87-88,103
,共3页
大学生党员%创先争优%校园先锋%考核机制%评价模型
大學生黨員%創先爭優%校園先鋒%攷覈機製%評價模型
대학생당원%창선쟁우%교완선봉%고핵궤제%평개모형
基于大学生党员中开展“弘扬三创三先，争当校园先锋”的活动要求和考核原则，将模糊数学评价方法运用到“四好校园先锋”考核中。建立了“四好校园先锋”考核机制评价指标体系和模型。同时，通过对南京信息工程大学学生党员争当“四好校园先锋”的考核案例分析，证实了模型的可行性，从而为高校学生党建工作提供借鉴和思考。
基于大學生黨員中開展“弘颺三創三先，爭噹校園先鋒”的活動要求和攷覈原則，將模糊數學評價方法運用到“四好校園先鋒”攷覈中。建立瞭“四好校園先鋒”攷覈機製評價指標體繫和模型。同時，通過對南京信息工程大學學生黨員爭噹“四好校園先鋒”的攷覈案例分析，證實瞭模型的可行性，從而為高校學生黨建工作提供藉鑒和思攷。
기우대학생당원중개전“홍양삼창삼선，쟁당교완선봉”적활동요구화고핵원칙，장모호수학평개방법운용도“사호교완선봉”고핵중。건립료“사호교완선봉”고핵궤제평개지표체계화모형。동시，통과대남경신식공정대학학생당원쟁당“사호교완선봉”적고핵안례분석，증실료모형적가행성，종이위고교학생당건공작제공차감화사고。
