CAJ | 학술논문

通过对大学生问卷调查显示，当前大学生理想信念现状呈现出积极向上、务实理性、注重自我，注重生活理想和个人理想，在理想信念的选择和追求上表现出知行不一，渴望引导，理想信念教育中仍有较多的薄弱环节。本文基于学生发展的理念，提出理想信念教育要遵循学生的主体地位，关注学生成长的内在需求和个性发展，在思想教育中融入理想信念教育，引导新生合理规划大学生活，在实践中发挥大学生主体作用，提升大学生理想信念教育针对性、实效性。
통과대대학생문권조사현시，당전대학생이상신념현상정현출적겁향상、무실이성、주중자아，주중생활이상화개인이상，재이상신념적선택화추구상표현출지행불일，갈망인도，이상신념교육중잉유교다적박약배절。본문기우학생발전적이념，제출이상신념교육요준순학생적주체지위，관주학생성장적내재수구화개성발전，재사상교육중융입이상신념교육，인도신생합리규화대학생활，재실천중발휘대학생주체작용，제승대학생이상신념교육침대성、실효성。