法制与社会
法製與社會
법제여사회
LEGN SYSTEM AND SOCIETY
2014年
12期
209-210
,共2页
司法文书%法律关系%法律人
司法文書%法律關繫%法律人
사법문서%법률관계%법률인
法科学生的司法文书写作能力系法律人必须具备的.但教学中却反映出学生在文书写作训练中普遍存在法律关系把握不到位,语言表述不规范,文书架构不合理等问题.这些问题与现有的教学方法和模式密切相关.具体而言,诉讼材料不完整,现场情景缺乏,教学方法生硬等都是教学中存在的问题.因此,必须改变现有教学模式,将纵向教学法、诊断教学法、对比教学法引入司法文书写作的教学,充分运用现代教学手段,才能有效提升学生的文书写作能力.
法科學生的司法文書寫作能力繫法律人必鬚具備的.但教學中卻反映齣學生在文書寫作訓練中普遍存在法律關繫把握不到位,語言錶述不規範,文書架構不閤理等問題.這些問題與現有的教學方法和模式密切相關.具體而言,訴訟材料不完整,現場情景缺乏,教學方法生硬等都是教學中存在的問題.因此,必鬚改變現有教學模式,將縱嚮教學法、診斷教學法、對比教學法引入司法文書寫作的教學,充分運用現代教學手段,纔能有效提升學生的文書寫作能力.
법과학생적사법문서사작능력계법률인필수구비적.단교학중각반영출학생재문서사작훈련중보편존재법률관계파악불도위,어언표술불규범,문서가구불합리등문제.저사문제여현유적교학방법화모식밀절상관.구체이언,소송재료불완정,현장정경결핍,교학방법생경등도시교학중존재적문제.인차,필수개변현유교학모식,장종향교학법、진단교학법、대비교학법인입사법문서사작적교학,충분운용현대교학수단,재능유효제승학생적문서사작능력.
