现代医药卫生
現代醫藥衛生
현대의약위생
MODERN MEDICINE HEALTH
2013年
15期
2379-2380
,共2页
教学%中职教师%调适%心态
教學%中職教師%調適%心態
교학%중직교사%조괄%심태
面对基础较差的中等职业(中职)学生,很多教师感到无能为力,付出很多,却成效不显著,有的学生甚至调皮捣蛋、逆反对抗、违规犯纪等.作为教师,都有一种与生俱来的责任感,当学生表现与自己的期望相悖时,就容易生气.但学生的教育不是一蹴而就的事,生气和愤怒并不是教育的初衷.因此,转变观念、树立正确的学生观、具备一定的同理心、少生气、多快乐、调适好心态是新时期下中职教师的教育机智.
麵對基礎較差的中等職業(中職)學生,很多教師感到無能為力,付齣很多,卻成效不顯著,有的學生甚至調皮擣蛋、逆反對抗、違規犯紀等.作為教師,都有一種與生俱來的責任感,噹學生錶現與自己的期望相悖時,就容易生氣.但學生的教育不是一蹴而就的事,生氣和憤怒併不是教育的初衷.因此,轉變觀唸、樹立正確的學生觀、具備一定的同理心、少生氣、多快樂、調適好心態是新時期下中職教師的教育機智.
면대기출교차적중등직업(중직)학생,흔다교사감도무능위력,부출흔다,각성효불현저,유적학생심지조피도단、역반대항、위규범기등.작위교사,도유일충여생구래적책임감,당학생표현여자기적기망상패시,취용역생기.단학생적교육불시일축이취적사,생기화분노병불시교육적초충.인차,전변관념、수립정학적학생관、구비일정적동리심、소생기、다쾌악、조괄호심태시신시기하중직교사적교육궤지.
