CAJ | 학술논문

英语阅读理解一直在浙江省高考英语考试中占据着相当大的比重，因而教师对于英语阅读理解的教学显得尤为重要。本文笔者以2009年至2013年浙江省高考英语阅读理解试题为研究对象，通过自行制定的分析内容对近5年高考英语阅读理解试题进行研究。研究结果表明，虽然新课改后的浙江省高考英语阅读理解试题类型并未发生较大变化，但是此部分考试对学生的内在要求却逐年上升，这便要求教师采取相应的教学策略以提升学生的阅读理解能力。
영어열독리해일직재절강성고고영어고시중점거착상당대적비중，인이교사대우영어열독리해적교학현득우위중요。본문필자이2009년지2013년절강성고고영어열독리해시제위연구대상，통과자행제정적분석내용대근5년고고영어열독리해시제진행연구。연구결과표명，수연신과개후적절강성고고영어열독리해시제류형병미발생교대변화，단시차부분고시대학생적내재요구각축년상승，저편요구교사채취상응적교학책략이제승학생적열독리해능력。