科技信息
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과기신식
SCIENTIFIC & TECHNICAL INFORMATION
2013年
22期
275,277
,共2页
电子技术课程%理实一体教学%Multisim仿真软件%教学效果
電子技術課程%理實一體教學%Multisim倣真軟件%教學效果
전자기술과정%리실일체교학%Multisim방진연건%교학효과
电子信息类重点专业的建设要求教师开展教学方式方法研究与实践,以全面提高学校人才培养质量和综合竞争实力.本文通过两个具体实例对基于Multisim仿真软件电子技术课程理实一体教学方法进行了探讨.该方法实现了“教、学、训”三结合的一体化教学,有助于学生理解理论知识,提高了电子技术课程的教学效果,有利于培养学生综合分析和设计能力.该教学方法的探讨对促进电子信息专业类人才培养体系有重要的意义.
電子信息類重點專業的建設要求教師開展教學方式方法研究與實踐,以全麵提高學校人纔培養質量和綜閤競爭實力.本文通過兩箇具體實例對基于Multisim倣真軟件電子技術課程理實一體教學方法進行瞭探討.該方法實現瞭“教、學、訓”三結閤的一體化教學,有助于學生理解理論知識,提高瞭電子技術課程的教學效果,有利于培養學生綜閤分析和設計能力.該教學方法的探討對促進電子信息專業類人纔培養體繫有重要的意義.
전자신식류중점전업적건설요구교사개전교학방식방법연구여실천,이전면제고학교인재배양질량화종합경쟁실력.본문통과량개구체실례대기우Multisim방진연건전자기술과정리실일체교학방법진행료탐토.해방법실현료“교、학、훈”삼결합적일체화교학,유조우학생리해이론지식,제고료전자기술과정적교학효과,유리우배양학생종합분석화설계능력.해교학방법적탐토대촉진전자신식전업류인재배양체계유중요적의의.
