科技信息
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과기신식
SCIENTIFIC & TECHNICAL INFORMATION
2013年
22期
148
,共1页
概念隐喻%词汇教学%实证研究
概唸隱喻%詞彙教學%實證研究
개념은유%사회교학%실증연구
词汇学习在英语教学实践中占有重要地位.将新兴的概念隐喻理论运用到大学英语教学中,已成为目前词汇教学的新途径.本文以华北电力大学北京校区60名非英语专业一年级学生为样本进行了实证研究.实证研究表明:将概念隐喻知识融会到词汇教学中,能够比传统的词汇教学取得更明显的效果,在一定程度上能够提高大学英语词汇教学的质量.
詞彙學習在英語教學實踐中佔有重要地位.將新興的概唸隱喻理論運用到大學英語教學中,已成為目前詞彙教學的新途徑.本文以華北電力大學北京校區60名非英語專業一年級學生為樣本進行瞭實證研究.實證研究錶明:將概唸隱喻知識融會到詞彙教學中,能夠比傳統的詞彙教學取得更明顯的效果,在一定程度上能夠提高大學英語詞彙教學的質量.
사회학습재영어교학실천중점유중요지위.장신흥적개념은유이론운용도대학영어교학중,이성위목전사회교학적신도경.본문이화북전력대학북경교구60명비영어전업일년급학생위양본진행료실증연구.실증연구표명:장개념은유지식융회도사회교학중,능구비전통적사회교학취득경명현적효과,재일정정도상능구제고대학영어사회교학적질량.
