教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2013年
21期
160-161
,共2页
民办高校大学生%学习自我效能感%民办教育
民辦高校大學生%學習自我效能感%民辦教育
민판고교대학생%학습자아효능감%민판교육
采用大学生学习自我效能感问卷和学习动机量表对593名民办及公办高校大学生进行调查研究民办高校大学生学习自我效能感和学习动机的特点,并进一步探索学习自我效能感与学习动机之间的关系。经研究发现①民办高校大学生的学习自我效能感水平显著低于公办高校大学生(t=2.479,P<0.05),独立民办高校大学生的学习自我效能感水平显著低于公办高校附属二级学院的大学生(t=1.967,P<0.05);②独立民办大学生的内生学习动机水平与二级学院大学生的内生学习动机水平之间的差异有统计学意义,独立民办学院大学生的内生动机水平要低于二级学院的大学生的内生动机水平(t=2.703,P<0.01)。
採用大學生學習自我效能感問捲和學習動機量錶對593名民辦及公辦高校大學生進行調查研究民辦高校大學生學習自我效能感和學習動機的特點,併進一步探索學習自我效能感與學習動機之間的關繫。經研究髮現①民辦高校大學生的學習自我效能感水平顯著低于公辦高校大學生(t=2.479,P<0.05),獨立民辦高校大學生的學習自我效能感水平顯著低于公辦高校附屬二級學院的大學生(t=1.967,P<0.05);②獨立民辦大學生的內生學習動機水平與二級學院大學生的內生學習動機水平之間的差異有統計學意義,獨立民辦學院大學生的內生動機水平要低于二級學院的大學生的內生動機水平(t=2.703,P<0.01)。
채용대학생학습자아효능감문권화학습동궤량표대593명민판급공판고교대학생진행조사연구민판고교대학생학습자아효능감화학습동궤적특점,병진일보탐색학습자아효능감여학습동궤지간적관계。경연구발현①민판고교대학생적학습자아효능감수평현저저우공판고교대학생(t=2.479,P<0.05),독립민판고교대학생적학습자아효능감수평현저저우공판고교부속이급학원적대학생(t=1.967,P<0.05);②독립민판대학생적내생학습동궤수평여이급학원대학생적내생학습동궤수평지간적차이유통계학의의,독립민판학원대학생적내생동궤수평요저우이급학원적대학생적내생동궤수평(t=2.703,P<0.01)。