CAJ | 학술논문

如何处理选修教材是所有语文教育工作者面临的一个重大课题，而如何让学生在“选修”的过程中充分发挥个性，真正实现“选修”的初衷，更是一个重大难题。这就需要将语文教学中也处于探索阶段的阅读课与选修课结合起来，给学生尽可能多的资料，这样才有可能实现尽可能多的选修方向，从而实现从学生的需要和兴趣出发，激发学生学习兴趣、促进学生个性发展的目标。选修教学一旦与阅读课联系起来，无论从深度还是从广度上，语文教学就具有了一个更大的平台，具有了更大的发展空间。
여하처리선수교재시소유어문교육공작자면림적일개중대과제，이여하양학생재“선수”적과정중충분발휘개성，진정실현“선수”적초충，경시일개중대난제。저취수요장어문교학중야처우탐색계단적열독과여선수과결합기래，급학생진가능다적자료，저양재유가능실현진가능다적선수방향，종이실현종학생적수요화흥취출발，격발학생학습흥취、촉진학생개성발전적목표。선수교학일단여열독과련계기래，무론종심도환시종엄도상，어문교학취구유료일개경대적평태，구유료경대적발전공간。