教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2012年
30期
135-138
,共4页
卓越工程师培养计划%交通运输规划与管理的实验与实践%研究生专业课程%实验与实践%互动教学%案例教学
卓越工程師培養計劃%交通運輸規劃與管理的實驗與實踐%研究生專業課程%實驗與實踐%互動教學%案例教學
탁월공정사배양계화%교통운수규화여관리적실험여실천%연구생전업과정%실험여실천%호동교학%안례교학
针对目前研究生课堂教学中存在的忽视研究生主体地位、课堂缺乏互动环节等问题,本文选择交通运输规划与管理学科的研究生专业基础课程“交通运输规划与管理的实验与实践”,开展创新工程教育的教学理念和教学方法研究.结合课程自身实验与实践的教学特点,以加强师生互动、研究生之间交流、启发研究生自主学习为目标,形成课堂教学、课后实践体系、考核评价方式配套的教学改革方案.总结110位研究生反馈的教学建议,分析2011年度研究生案例教学考核结果,为列入卓越工程师教育培养计划的研究生专业基础课程后续教学方法改革提供参考.
針對目前研究生課堂教學中存在的忽視研究生主體地位、課堂缺乏互動環節等問題,本文選擇交通運輸規劃與管理學科的研究生專業基礎課程“交通運輸規劃與管理的實驗與實踐”,開展創新工程教育的教學理唸和教學方法研究.結閤課程自身實驗與實踐的教學特點,以加彊師生互動、研究生之間交流、啟髮研究生自主學習為目標,形成課堂教學、課後實踐體繫、攷覈評價方式配套的教學改革方案.總結110位研究生反饋的教學建議,分析2011年度研究生案例教學攷覈結果,為列入卓越工程師教育培養計劃的研究生專業基礎課程後續教學方法改革提供參攷.
침대목전연구생과당교학중존재적홀시연구생주체지위、과당결핍호동배절등문제,본문선택교통운수규화여관이학과적연구생전업기출과정“교통운수규화여관리적실험여실천”,개전창신공정교육적교학이념화교학방법연구.결합과정자신실험여실천적교학특점,이가강사생호동、연구생지간교류、계발연구생자주학습위목표,형성과당교학、과후실천체계、고핵평개방식배투적교학개혁방안.총결110위연구생반궤적교학건의,분석2011년도연구생안례교학고핵결과,위렬입탁월공정사교육배양계화적연구생전업기출과정후속교학방법개혁제공삼고.
