教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2012年
30期
71-73
,共3页
英语%教学%非智力因素
英語%教學%非智力因素
영어%교학%비지력인소
学生的学习结果是智力因素和非智力因素相互作用的结果.近年来大学英语教学过程中学生的非智力因素的影响越来越受到关注,本文拟从影响大学英语教学的非智力因素入手,分析探究大学英语教学与非智力因素之间的关系,发掘学生的潜力,优化英语教学的手段,提高大学英语教学质量.
學生的學習結果是智力因素和非智力因素相互作用的結果.近年來大學英語教學過程中學生的非智力因素的影響越來越受到關註,本文擬從影響大學英語教學的非智力因素入手,分析探究大學英語教學與非智力因素之間的關繫,髮掘學生的潛力,優化英語教學的手段,提高大學英語教學質量.
학생적학습결과시지력인소화비지력인소상호작용적결과.근년래대학영어교학과정중학생적비지력인소적영향월래월수도관주,본문의종영향대학영어교학적비지력인소입수,분석탐구대학영어교학여비지력인소지간적관계,발굴학생적잠력,우화영어교학적수단,제고대학영어교학질량.
