教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2012年
30期
186-188
,共3页
侧重%灵活选用%科学使用
側重%靈活選用%科學使用
측중%령활선용%과학사용
科学实验既是小学科学教学的主要内容又是学生学习的主要手段,科学教师如何引导学生开展有效的实验活动是科学教学成功与否的关键.有效的实验必须要根据需要对实验的某个环节有所侧重,要根据目标选择合适的实验方式,同时一定要发挥好教师的演示作用.使我们的实验课活而不乱,放而不跑题,观察有目的,表达有深度,倾听有启发.
科學實驗既是小學科學教學的主要內容又是學生學習的主要手段,科學教師如何引導學生開展有效的實驗活動是科學教學成功與否的關鍵.有效的實驗必鬚要根據需要對實驗的某箇環節有所側重,要根據目標選擇閤適的實驗方式,同時一定要髮揮好教師的縯示作用.使我們的實驗課活而不亂,放而不跑題,觀察有目的,錶達有深度,傾聽有啟髮.
과학실험기시소학과학교학적주요내용우시학생학습적주요수단,과학교사여하인도학생개전유효적실험활동시과학교학성공여부적관건.유효적실험필수요근거수요대실험적모개배절유소측중,요근거목표선택합괄적실험방식,동시일정요발휘호교사적연시작용.사아문적실험과활이불란,방이불포제,관찰유목적,표체유심도,경은유계발.
