文教资料
文教資料
문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2012年
30期
49-50
,共2页
对外汉语教学%汉字教学%"语文分开"模式
對外漢語教學%漢字教學%"語文分開"模式
대외한어교학%한자교학%"어문분개"모식
汉字教学在对外汉语教学中,长期以来是一个难以突破的瓶颈,汉字教学模式经历了从“语文一体”的附属教学到“语文分开”独立教学的转变.对于汉字教学模式,作者主张:“语文分开”模式应该是汉字教学初级阶段的最佳选择,同时还要注意汉字学习分流分层:先认读后书写.
漢字教學在對外漢語教學中,長期以來是一箇難以突破的瓶頸,漢字教學模式經歷瞭從“語文一體”的附屬教學到“語文分開”獨立教學的轉變.對于漢字教學模式,作者主張:“語文分開”模式應該是漢字教學初級階段的最佳選擇,同時還要註意漢字學習分流分層:先認讀後書寫.
한자교학재대외한어교학중,장기이래시일개난이돌파적병경,한자교학모식경력료종“어문일체”적부속교학도“어문분개”독립교학적전변.대우한자교학모식,작자주장:“어문분개”모식응해시한자교학초급계단적최가선택,동시환요주의한자학습분류분층:선인독후서사.
