文教资料
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문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2012年
30期
124-125,159
,共3页
非师范生%就业核心竞争力%层次分析
非師範生%就業覈心競爭力%層次分析
비사범생%취업핵심경쟁력%층차분석
影响师范院校非师范生就业核心竞争力水平的因素分为三类:自身因素、学校因素、社会因素和运用层次分析法,建立相关模型,得出其对应的权重系数分别为0.6522、0.2174、0.1304,学生自身原因是影响其就业核心竞争力水平的主要因素,学校因素和社会因素的影响程度依次递减.因此,师范院校非师范生的就业核心竞争力的关键是学生自身的能力的塑造.随后,对自身因素进行再剖析:身体素质权重0.5966,获取知识的能力权重0.1989,社会实践能力权重0.1193,创新科研能力权重0.0852.
影響師範院校非師範生就業覈心競爭力水平的因素分為三類:自身因素、學校因素、社會因素和運用層次分析法,建立相關模型,得齣其對應的權重繫數分彆為0.6522、0.2174、0.1304,學生自身原因是影響其就業覈心競爭力水平的主要因素,學校因素和社會因素的影響程度依次遞減.因此,師範院校非師範生的就業覈心競爭力的關鍵是學生自身的能力的塑造.隨後,對自身因素進行再剖析:身體素質權重0.5966,穫取知識的能力權重0.1989,社會實踐能力權重0.1193,創新科研能力權重0.0852.
영향사범원교비사범생취업핵심경쟁력수평적인소분위삼류:자신인소、학교인소、사회인소화운용층차분석법,건립상관모형,득출기대응적권중계수분별위0.6522、0.2174、0.1304,학생자신원인시영향기취업핵심경쟁력수평적주요인소,학교인소화사회인소적영향정도의차체감.인차,사범원교비사범생적취업핵심경쟁력적관건시학생자신적능력적소조.수후,대자신인소진행재부석:신체소질권중0.5966,획취지식적능력권중0.1989,사회실천능력권중0.1193,창신과연능력권중0.0852.
