文教资料
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DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2012年
30期
118-120
,共3页
中小学教师%专业自主发展%策略研究
中小學教師%專業自主髮展%策略研究
중소학교사%전업자주발전%책략연구
教师专业化的最终归宿是教师专业自主发展,但教师专业自主发展并不会随着教师专业化过程顺利展开.本文通过对徐州市中小学教师专业自主发展的实证研究,分析了制约徐州市中小学教师专业自主发展的各种因素,并提出了徐州市中小学教师专业自主发展的有效策略,为促进徐州市中小学教师的专业成长提供了新的思路.
教師專業化的最終歸宿是教師專業自主髮展,但教師專業自主髮展併不會隨著教師專業化過程順利展開.本文通過對徐州市中小學教師專業自主髮展的實證研究,分析瞭製約徐州市中小學教師專業自主髮展的各種因素,併提齣瞭徐州市中小學教師專業自主髮展的有效策略,為促進徐州市中小學教師的專業成長提供瞭新的思路.
교사전업화적최종귀숙시교사전업자주발전,단교사전업자주발전병불회수착교사전업화과정순리전개.본문통과대서주시중소학교사전업자주발전적실증연구,분석료제약서주시중소학교사전업자주발전적각충인소,병제출료서주시중소학교사전업자주발전적유효책략,위촉진서주시중소학교사적전업성장제공료신적사로.
