科学时代
科學時代
과학시대
SCIENTIFIC EPOCH
2013年
24期
,共1页
专业成长%幼儿教师%实践%探索
專業成長%幼兒教師%實踐%探索
전업성장%유인교사%실천%탐색
幼儿教师专业成长是推动学前教育发展的首要因素，向教师提出进行创造性活动的要求，提出挑战性任务，使其能在职责范围内独立、自主地选择恰当的办法去解决问题，让教师各自的主观能动性得到充分发挥，是教师成长的有效途径。
幼兒教師專業成長是推動學前教育髮展的首要因素，嚮教師提齣進行創造性活動的要求，提齣挑戰性任務，使其能在職責範圍內獨立、自主地選擇恰噹的辦法去解決問題，讓教師各自的主觀能動性得到充分髮揮，是教師成長的有效途徑。
유인교사전업성장시추동학전교육발전적수요인소，향교사제출진행창조성활동적요구，제출도전성임무，사기능재직책범위내독립、자주지선택흡당적판법거해결문제，양교사각자적주관능동성득도충분발휘，시교사성장적유효도경。
