文教资料
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문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2010年
31期
142-143
,共2页
历史课堂教学%历史剧%运用
歷史課堂教學%歷史劇%運用
역사과당교학%역사극%운용
把编演历史剧引入历史课堂教学,不仅能活跃课堂气氛,满足不同层次学生的需要,而且能显著提高学生学习历史的主动性,激发他们的学习热情.针对历史剧教学的这一优势,本文作者在教学中进行了一定的尝试,并结合自身体会,对编演历史剧时应注意的问题进行了思考.
把編縯歷史劇引入歷史課堂教學,不僅能活躍課堂氣氛,滿足不同層次學生的需要,而且能顯著提高學生學習歷史的主動性,激髮他們的學習熱情.針對歷史劇教學的這一優勢,本文作者在教學中進行瞭一定的嘗試,併結閤自身體會,對編縯歷史劇時應註意的問題進行瞭思攷.
파편연역사극인입역사과당교학,불부능활약과당기분,만족불동층차학생적수요,이차능현저제고학생학습역사적주동성,격발타문적학습열정.침대역사극교학적저일우세,본문작자재교학중진행료일정적상시,병결합자신체회,대편연역사극시응주의적문제진행료사고.
