CAJ | 학술논문

素质教育是在人的心理发展的基础上，通过社会实践、自身学习逐渐使人的素质发育成熟。中职学校的素质教育就是在其心智偏低、行动习惯较差的情况下，营造发展能力的环境，结合社会实践，通过教育使其成为社会所需的职业人才，主要包括文化素质、思想品德素质、心理素质、生理素质等几个方面。在中等职业学校的实习教学中推行素质教育必须从师资队伍建设、改变教育教学方法、以人为本、在教学中创设教学环境，制造氛围促使学生不断提高实习操作水平，从而使其相应的能力得到更好的发展，不断提高学生的综合素质。
소질교육시재인적심리발전적기출상，통과사회실천、자신학습축점사인적소질발육성숙。중직학교적소질교육취시재기심지편저、행동습관교차적정황하，영조발전능력적배경，결합사회실천，통과교육사기성위사회소수적직업인재，주요포괄문화소질、사상품덕소질、심리소질、생리소질등궤개방면。재중등직업학교적실습교학중추행소질교육필수종사자대오건설、개변교육교학방법、이인위본、재교학중창설교학배경，제조분위촉사학생불단제고실습조작수평，종이사기상응적능력득도경호적발전，불단제고학생적종합소질。