教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2013年
15期
100-101,94
,共3页
农村地区%教师教育%趋农村化%地方高师
農村地區%教師教育%趨農村化%地方高師
농촌지구%교사교육%추농촌화%지방고사
地方高等院校师范作为农村教育的主要基地，在向综合化转型过程中需要面对培养农村教师的目标不明确，参与农村教师教育的动力明显不足的流弊；为提升农村教师的整体素质和师范生服务农村教育的热情，地方高师教育需要加速“农村化”进程，促进农村教师专业化发展。
地方高等院校師範作為農村教育的主要基地，在嚮綜閤化轉型過程中需要麵對培養農村教師的目標不明確，參與農村教師教育的動力明顯不足的流弊；為提升農村教師的整體素質和師範生服務農村教育的熱情，地方高師教育需要加速“農村化”進程，促進農村教師專業化髮展。
지방고등원교사범작위농촌교육적주요기지，재향종합화전형과정중수요면대배양농촌교사적목표불명학，삼여농촌교사교육적동력명현불족적류폐；위제승농촌교사적정체소질화사범생복무농촌교육적열정，지방고사교육수요가속“농촌화”진정，촉진농촌교사전업화발전。
