教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2013年
15期
93-94
,共2页
中学英语%听力理解%听读相关%听力技巧%激发兴趣
中學英語%聽力理解%聽讀相關%聽力技巧%激髮興趣
중학영어%은력리해%은독상관%은력기교%격발흥취
在中学英语学习过程中，听力是学生综合能力的体现，它不仅关系到了学生的词汇量多少，也受听读相关性的影响，还受学生阅读量、记忆力和情绪等的影响。为了提高学生的听力水平，本文给出了建立扩大听的输入，并有针对性的训练、教给学生听力技巧、大力激发学生听的兴趣等几条建设性建议。
在中學英語學習過程中，聽力是學生綜閤能力的體現，它不僅關繫到瞭學生的詞彙量多少，也受聽讀相關性的影響，還受學生閱讀量、記憶力和情緒等的影響。為瞭提高學生的聽力水平，本文給齣瞭建立擴大聽的輸入，併有針對性的訓練、教給學生聽力技巧、大力激髮學生聽的興趣等幾條建設性建議。
재중학영어학습과정중，은력시학생종합능력적체현，타불부관계도료학생적사회량다소，야수은독상관성적영향，환수학생열독량、기억력화정서등적영향。위료제고학생적은력수평，본문급출료건립확대은적수입，병유침대성적훈련、교급학생은력기교、대력격발학생은적흥취등궤조건설성건의。
