CAJ | 학술논문

我国外语教育过度强调工具性而忽略了对学生人文精神和素质的培养，这种现象在理工科高校尤其严重。外语教育作为高等教育的一部分，应以培养有独立思想和人格、能用外语自由表达的人才为宗旨，教学环节的设置应兼顾对学生人文精神的培养。对此我们提出：首先，应面向理工科大学生开设外语类通识课程，将语言技能与人文素养的提高相融合。其次，教师本身应加强修养，对高尚的师德、良好的人文修养和人格魅力进行有意识的自我塑造。最后，要为学生营造轻松、自由的校园文化环境。
아국외어교육과도강조공구성이홀략료대학생인문정신화소질적배양，저충현상재리공과고교우기엄중。외어교육작위고등교육적일부분，응이배양유독립사상화인격、능용외어자유표체적인재위종지，교학배절적설치응겸고대학생인문정신적배양。대차아문제출：수선，응면향리공과대학생개설외어류통식과정，장어언기능여인문소양적제고상융합。기차，교사본신응가강수양，대고상적사덕、량호적인문수양화인격매력진행유의식적자아소조。최후，요위학생영조경송、자유적교완문화배경。