教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2013年
17期
242-243,244
,共3页
订单式%人才培养%案例
訂單式%人纔培養%案例
정단식%인재배양%안례
本文以云南热带作物职业学院校企合作为例，通过“2+1”、首次“订单式”人才培养模式——茶友天下班的实践，分析了我院实施过程存在的深层的茅盾和问题。同时，作者提出肤浅的建议。
本文以雲南熱帶作物職業學院校企閤作為例，通過“2+1”、首次“訂單式”人纔培養模式——茶友天下班的實踐，分析瞭我院實施過程存在的深層的茅盾和問題。同時，作者提齣膚淺的建議。
본문이운남열대작물직업학원교기합작위례，통과“2+1”、수차“정단식”인재배양모식——다우천하반적실천，분석료아원실시과정존재적심층적모순화문제。동시，작자제출부천적건의。
