CAJ | 학술논문

一切思维都是从问题开始的，教学要促进学生思维就应当培养学生问题意识，引起学生在学习中产生问题，一旦学生产生问题教学才能真正调动学生学习的积极性。问题意识一旦形成，学生就会对观察到的现象敢于质疑，从而产生强烈的欲望去解决问题，并在解决问题的过程中，发挥自己的观察力、想象力、思维力及创造力，并由此生发出突破性的新思维、新构思。
일절사유도시종문제개시적，교학요촉진학생사유취응당배양학생문제의식，인기학생재학습중산생문제，일단학생산생문제교학재능진정조동학생학습적적겁성。문제의식일단형성，학생취회대관찰도적현상감우질의，종이산생강렬적욕망거해결문제，병재해결문제적과정중，발휘자기적관찰력、상상력、사유력급창조력，병유차생발출돌파성적신사유、신구사。