闫灵芝%宋明爱%王小雪 閆靈芝%宋明愛%王小雪
염령지%송명애%왕소설
2016년 肾病综合征治疗中应用低分子肝素的疗效分析 腎病綜閤徵治療中應用低分子肝素的療效分析 신병종합정치료중응용저분자간소적료효분석
2016년 腹膜透析在尿毒症患者治疗中的应用 腹膜透析在尿毒癥患者治療中的應用 복막투석재뇨독증환자치료중적응용
2015년 地方职业教育财政支出横向比较研究——以辽宁为例 地方職業教育財政支齣橫嚮比較研究——以遼寧為例 지방직업교육재정지출횡향비교연구——이료녕위례
2015년 Nd∶YAG激光在牙周治疗中的即刻镇痛及短期脱敏作用的研究 Nd∶YAG激光在牙週治療中的即刻鎮痛及短期脫敏作用的研究 Nd∶YAG격광재아주치료중적즉각진통급단기탈민작용적연구
2015년 高通量血液透析治疗严重肾衰竭的研究 高通量血液透析治療嚴重腎衰竭的研究 고통량혈액투석치료엄중신쇠갈적연구
2015년 Nd：YAG激光在牙周炎非手术治疗中作用机理 Nd：YAG激光在牙週炎非手術治療中作用機理 Nd：YAG격광재아주염비수술치료중작용궤리
2014년 提高高职生交流与表达能力的探索 提高高職生交流與錶達能力的探索 제고고직생교류여표체능력적탐색
2014년 前列地尔治疗慢性肾功能衰竭的临床疗效分析 前列地爾治療慢性腎功能衰竭的臨床療效分析 전렬지이치료만성신공능쇠갈적림상료효분석
2014년 雷公藤多苷联合环磷酰胺治疗肾病综合征60例临床疗效分析 雷公籐多苷聯閤環燐酰胺治療腎病綜閤徵60例臨床療效分析 뢰공등다감연합배린선알치료신병종합정60례림상료효분석
2014년 CM球帽附着体义齿修复多数牙缺失的临床效果评价 CM毬帽附著體義齒脩複多數牙缺失的臨床效果評價 CM구모부착체의치수복다수아결실적림상효과평개
2013년 74例肾活检临床病理分析 74例腎活檢臨床病理分析 74례신활검림상병리분석
2013년 雷公藤多苷对慢性肾小球肾炎患者血清中白细胞介素-6和肿瘤坏死因子-a含量的影响 雷公籐多苷對慢性腎小毬腎炎患者血清中白細胞介素-6和腫瘤壞死因子-a含量的影響 뢰공등다감대만성신소구신염환자혈청중백세포개소-6화종류배사인자-a함량적영향
2013년 序贯血液透析预防透析中肌肉痉挛的临床观察 序貫血液透析預防透析中肌肉痙攣的臨床觀察 서관혈액투석예방투석중기육경련적림상관찰
2011년 尿毒症患者应用静脉铁剂的临床观察 尿毒癥患者應用靜脈鐵劑的臨床觀察 뇨독증환자응용정맥철제적림상관찰
2010년 依达拉奉改善大鼠血脑屏障损伤的AQP-4机制研究 依達拉奉改善大鼠血腦屏障損傷的AQP-4機製研究 의체랍봉개선대서혈뇌병장손상적AQP-4궤제연구
2009년 中西医结合治疗慢性肾功能衰竭52例临床研究 中西醫結閤治療慢性腎功能衰竭52例臨床研究 중서의결합치료만성신공능쇠갈52례림상연구
2009년 骨髓瘤肾病致肾功能衰竭15例误诊分析 骨髓瘤腎病緻腎功能衰竭15例誤診分析 골수류신병치신공능쇠갈15례오진분석
2009년 系统性红斑狼疮合并巨细胞病毒感染20例临床分析 繫統性紅斑狼瘡閤併巨細胞病毒感染20例臨床分析 계통성홍반랑창합병거세포병독감염20례림상분석
2015년 基于指纹图像自动识别系统预处理的算法研究 基于指紋圖像自動識彆繫統預處理的算法研究 기우지문도상자동식별계통예처리적산법연구
2015년 辅酶Q10纳米微乳的制备及其体外抗紫外辐射研究 輔酶Q10納米微乳的製備及其體外抗紫外輻射研究 보매Q10납미미유적제비급기체외항자외복사연구
2015년 中国农民与民主 中國農民與民主 중국농민여민주
2015년 静电喷射技术制备可酸致突释给药的壳聚糖微颗粒 靜電噴射技術製備可痠緻突釋給藥的殼聚糖微顆粒 정전분사기술제비가산치돌석급약적각취당미과립
2015년 高职院校教师教学研究工作的建构 高職院校教師教學研究工作的建構 고직원교교사교학연구공작적건구
2015년 浅议高职院校创新人才的培养 淺議高職院校創新人纔的培養 천의고직원교창신인재적배양
2015년 旱柳无性系在富营养化水体中的生长及去除氮磷能力 旱柳無性繫在富營養化水體中的生長及去除氮燐能力 한류무성계재부영양화수체중적생장급거제담린능력
2015년 试论新疆高校班主任与少数民族学生心理健康教育 試論新疆高校班主任與少數民族學生心理健康教育 시론신강고교반주임여소수민족학생심리건강교육
2015년 “多元共处，和而不同”的社区规划方案探索*--以成都市玉林社区和曹家巷社区为例 “多元共處，和而不同”的社區規劃方案探索*--以成都市玉林社區和曹傢巷社區為例 “다원공처，화이불동”적사구규화방안탐색*--이성도시옥림사구화조가항사구위례
2015년 学习、设计与技术*--AECT 2014年会评述与思考 學習、設計與技術*--AECT 2014年會評述與思攷 학습、설계여기술*--AECT 2014년회평술여사고
