教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2013年
18期
229-229,230
,共2页
段艳欣%李鼎立%李培环
段豔訢%李鼎立%李培環
단염흔%리정립%리배배
教师%教学%科研%创新
教師%教學%科研%創新
교사%교학%과연%창신
将科研融入教学、以科研促进教学，是提高教学质量、培养创新型人才的重要途径。笔者从教师积极参与科研、将科研成果融入课堂教学、指导学生进行科研实践三个方面进行了农业高校科研促进教学的实践，取得了良好的效果。
將科研融入教學、以科研促進教學，是提高教學質量、培養創新型人纔的重要途徑。筆者從教師積極參與科研、將科研成果融入課堂教學、指導學生進行科研實踐三箇方麵進行瞭農業高校科研促進教學的實踐，取得瞭良好的效果。
장과연융입교학、이과연촉진교학，시제고교학질량、배양창신형인재적중요도경。필자종교사적겁삼여과연、장과연성과융입과당교학、지도학생진행과연실천삼개방면진행료농업고교과연촉진교학적실천，취득료량호적효과。
