教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2013年
18期
52-52,53
,共2页
品德与生活%心灵之约%桥梁%沟通
品德與生活%心靈之約%橋樑%溝通
품덕여생활%심령지약%교량%구통
小学低年级阶段是儿童从幼儿生活向小学生活过渡并逐步适应学校生活的重要时期,也是儿童品德和行为习惯、生活态度、认知能力发展的重要时期。《品德与生活》课程的设立是根据社会与时代发展的需要,旨在培养儿童更好地适应学校生活。在小学低年级阶段教师要时常与学生沟通,并做好家长与学生沟通的桥梁,培养孩子的健全人格。
小學低年級階段是兒童從幼兒生活嚮小學生活過渡併逐步適應學校生活的重要時期,也是兒童品德和行為習慣、生活態度、認知能力髮展的重要時期。《品德與生活》課程的設立是根據社會與時代髮展的需要,旨在培養兒童更好地適應學校生活。在小學低年級階段教師要時常與學生溝通,併做好傢長與學生溝通的橋樑,培養孩子的健全人格。
소학저년급계단시인동종유인생활향소학생활과도병축보괄응학교생활적중요시기,야시인동품덕화행위습관、생활태도、인지능력발전적중요시기。《품덕여생활》과정적설립시근거사회여시대발전적수요,지재배양인동경호지괄응학교생활。재소학저년급계단교사요시상여학생구통,병주호가장여학생구통적교량,배양해자적건전인격。