CAJ | 학술논문

开放性数学练习能打破学生的思维定式，培养学生发现信息、处理信息的能力，使学生积极思考，全面思考，激活思路，大胆创新，让学生的思维更具有广阔性。文章通过条件开性练习、策略开放性练习、结论开放性练习、综合型开放题练习等四个方面的系统讲述和习题讲解，论述了小学数学开放性练习设计的策略，用以给学生提供更多展示个性的平台，也给学生更广阔的空间去探索，从而培养学生提出问题、解决问题的能力。
개방성수학연습능타파학생적사유정식，배양학생발현신식、처리신식적능력，사학생적겁사고，전면사고，격활사로，대담창신，양학생적사유경구유엄활성。문장통과조건개성연습、책략개방성연습、결론개방성연습、종합형개방제연습등사개방면적계통강술화습제강해，논술료소학수학개방성연습설계적책략，용이급학생제공경다전시개성적평태，야급학생경엄활적공간거탐색，종이배양학생제출문제、해결문제적능력。