教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2013年
19期
37-38,9
,共3页
直接德育%学科教育%生活
直接德育%學科教育%生活
직접덕육%학과교육%생활
随着社会的发展，学校德育的时效性遭遇越来越多的质疑，借鉴我国古代和国外的德育经验，不妨采取各种间接德育的方式进行道德教育，通过学科教育渗透、活动课程体验以及生活的熏陶等方式，更有效地进行道德教育。
隨著社會的髮展，學校德育的時效性遭遇越來越多的質疑，藉鑒我國古代和國外的德育經驗，不妨採取各種間接德育的方式進行道德教育，通過學科教育滲透、活動課程體驗以及生活的熏陶等方式，更有效地進行道德教育。
수착사회적발전，학교덕육적시효성조우월래월다적질의，차감아국고대화국외적덕육경험，불방채취각충간접덕육적방식진행도덕교육，통과학과교육삼투、활동과정체험이급생활적훈도등방식，경유효지진행도덕교육。
