教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2012年
25期
80-81
,共2页
创新意识%自主探究能力%逆向思维训练%注意反馈效果
創新意識%自主探究能力%逆嚮思維訓練%註意反饋效果
창신의식%자주탐구능력%역향사유훈련%주의반궤효과
在学生自学过程中辅以教师有效的指导，并在指导的过程中，培养学生的创新意识。物理实验是物理学科的灵魂，物理实验是培养学生操作技能的主要途径，是发展学生非智力因素的一个重要环节。进行逆向思维训练，培养学生的探究能力。注意反馈效果，让学生的创新意识和自主探究得以坚持。
在學生自學過程中輔以教師有效的指導，併在指導的過程中，培養學生的創新意識。物理實驗是物理學科的靈魂，物理實驗是培養學生操作技能的主要途徑，是髮展學生非智力因素的一箇重要環節。進行逆嚮思維訓練，培養學生的探究能力。註意反饋效果，讓學生的創新意識和自主探究得以堅持。
재학생자학과정중보이교사유효적지도，병재지도적과정중，배양학생적창신의식。물리실험시물이학과적령혼，물리실험시배양학생조작기능적주요도경，시발전학생비지력인소적일개중요배절。진행역향사유훈련，배양학생적탐구능력。주의반궤효과，양학생적창신의식화자주탐구득이견지。
