科技信息(科学·教研)
科技信息(科學·教研)
과기신식(과학·교연)
SCIENCE INFORMATION
2008年
15期
262
,共1页
辅差%非智力因素%双基%学法指导
輔差%非智力因素%雙基%學法指導
보차%비지력인소%쌍기%학법지도
鉴于数学本身的严谨性,以及教学过程中教师行为等因素,致使班级中形成特有的数学"差生族",在新课改标准中"让不同的人在数学上得到不同发展"的要求下,认真分析差生的成因,并如何辅导差生是数学教育的一个重要课题.
鑒于數學本身的嚴謹性,以及教學過程中教師行為等因素,緻使班級中形成特有的數學"差生族",在新課改標準中"讓不同的人在數學上得到不同髮展"的要求下,認真分析差生的成因,併如何輔導差生是數學教育的一箇重要課題.
감우수학본신적엄근성,이급교학과정중교사행위등인소,치사반급중형성특유적수학"차생족",재신과개표준중"양불동적인재수학상득도불동발전"적요구하,인진분석차생적성인,병여하보도차생시수학교육적일개중요과제.