教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2013年
21期
45-45,46
,共2页
真实%有效%数学课堂%教学研究
真實%有效%數學課堂%教學研究
진실%유효%수학과당%교학연구
无论教学改到哪里，“真实、有效的教学课堂”是教师永恒的追求。所谓“有效”，是指教学中用最少的时间促使学生获得最大的进步与发展，它是一种理念，也是一种教学实践模式。新课程改革实施以来，我们的数学课堂教学一直在实践中尝试，在尝试中成长，努力追求课堂教学的实效性。
無論教學改到哪裏，“真實、有效的教學課堂”是教師永恆的追求。所謂“有效”，是指教學中用最少的時間促使學生穫得最大的進步與髮展，它是一種理唸，也是一種教學實踐模式。新課程改革實施以來，我們的數學課堂教學一直在實踐中嘗試，在嘗試中成長，努力追求課堂教學的實效性。
무론교학개도나리，“진실、유효적교학과당”시교사영항적추구。소위“유효”，시지교학중용최소적시간촉사학생획득최대적진보여발전，타시일충이념，야시일충교학실천모식。신과정개혁실시이래，아문적수학과당교학일직재실천중상시，재상시중성장，노력추구과당교학적실효성。
