教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2013年
21期
18-19,20
,共3页
《弟子规》%班级管理%传统文化
《弟子規》%班級管理%傳統文化
《제자규》%반급관리%전통문화
《弟子规》是大学生班级管理的得力助手,在班级中引导学生学习《弟子规》之后,对班集体以及班级内所有成员产生了重大影响。学习了“孝”,学生们懂得了孝顺父母,不再乱花钱,在学习上方面也形成了良好的氛围。学习了“谨信”,学生们考试时作弊的人数少了,宿舍管理中夜不归宿的人数也少了。学习了“亲仁”,使班集体变得更加和谐,同学们之间的矛盾减少了。
《弟子規》是大學生班級管理的得力助手,在班級中引導學生學習《弟子規》之後,對班集體以及班級內所有成員產生瞭重大影響。學習瞭“孝”,學生們懂得瞭孝順父母,不再亂花錢,在學習上方麵也形成瞭良好的氛圍。學習瞭“謹信”,學生們攷試時作弊的人數少瞭,宿捨管理中夜不歸宿的人數也少瞭。學習瞭“親仁”,使班集體變得更加和諧,同學們之間的矛盾減少瞭。
《제자규》시대학생반급관리적득력조수,재반급중인도학생학습《제자규》지후,대반집체이급반급내소유성원산생료중대영향。학습료“효”,학생문동득료효순부모,불재란화전,재학습상방면야형성료량호적분위。학습료“근신”,학생문고시시작폐적인수소료,숙사관리중야불귀숙적인수야소료。학습료“친인”,사반집체변득경가화해,동학문지간적모순감소료。