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2012年
10期
94
,共1页
心理健康教育%小学语文%教学%运用研究
心理健康教育%小學語文%教學%運用研究
심리건강교육%소학어문%교학%운용연구
小学阶段是心理健康教育的关键时期,语文作为一项基本的教育课程,发挥着重要的教书育人的作用.我们在教学实践中把心理健康教育融入到小学语文的教学当中,通过扮演好教师角色,在课堂教学中渗透心理健康教育,营造和谐平等的学习环境,积极为孩子营造第二课堂.通过这几方面,把心理教育融入到小学语文的教学当中,为孩子能有良好的身心打下坚实的基础,使孩子们能够健康成长,同时这样的教学运用,也能切实提高语文教学效率,提高学生的语文成绩.
小學階段是心理健康教育的關鍵時期,語文作為一項基本的教育課程,髮揮著重要的教書育人的作用.我們在教學實踐中把心理健康教育融入到小學語文的教學噹中,通過扮縯好教師角色,在課堂教學中滲透心理健康教育,營造和諧平等的學習環境,積極為孩子營造第二課堂.通過這幾方麵,把心理教育融入到小學語文的教學噹中,為孩子能有良好的身心打下堅實的基礎,使孩子們能夠健康成長,同時這樣的教學運用,也能切實提高語文教學效率,提高學生的語文成績.
소학계단시심리건강교육적관건시기,어문작위일항기본적교육과정,발휘착중요적교서육인적작용.아문재교학실천중파심리건강교육융입도소학어문적교학당중,통과분연호교사각색,재과당교학중삼투심리건강교육,영조화해평등적학습배경,적겁위해자영조제이과당.통과저궤방면,파심리교육융입도소학어문적교학당중,위해자능유량호적신심타하견실적기출,사해자문능구건강성장,동시저양적교학운용,야능절실제고어문교학효솔,제고학생적어문성적.
