文教资料
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문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2012年
36期
162-165
,共4页
小学语文阅读教学%图式理论%实施策略
小學語文閱讀教學%圖式理論%實施策略
소학어문열독교학%도식이론%실시책략
小学语文阅读教学现状不容乐观,现代“图式阅读理论”为当前阅读教学提供了新的思路,图式教学理论符合小学生认知发展规律,而小学阶段又是发展阅读图式的关键时期.图式阅读教学的实施应用,可以通过建构图式、以夯实阅读基础,继而完善图式、发展阅读技能,进一步激活图式、领悟蕴藏涵义的方式实现.
小學語文閱讀教學現狀不容樂觀,現代“圖式閱讀理論”為噹前閱讀教學提供瞭新的思路,圖式教學理論符閤小學生認知髮展規律,而小學階段又是髮展閱讀圖式的關鍵時期.圖式閱讀教學的實施應用,可以通過建構圖式、以夯實閱讀基礎,繼而完善圖式、髮展閱讀技能,進一步激活圖式、領悟蘊藏涵義的方式實現.
소학어문열독교학현상불용악관,현대“도식열독이론”위당전열독교학제공료신적사로,도식교학이론부합소학생인지발전규률,이소학계단우시발전열독도식적관건시기.도식열독교학적실시응용,가이통과건구도식、이항실열독기출,계이완선도식、발전열독기능,진일보격활도식、령오온장함의적방식실현.
