文教资料
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문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2012年
36期
117-119
,共3页
初中语文课程%中国传统节日文化%互动研究
初中語文課程%中國傳統節日文化%互動研究
초중어문과정%중국전통절일문화%호동연구
本文以南京市八所中学的学生作为调查对象,针对问卷调查反映出来的传统节日观的失落现象,从丰富语文课程资源和融铸语文课程文化两方面入手,对传统节日文化对于语文学习的促进作用做出了细致的剖析.并从重视课堂教学、进行综合性学习、关注作文训练、依托考试强化四方面就语文课程中的传统节日文化建设提出了一些思考和建议.
本文以南京市八所中學的學生作為調查對象,針對問捲調查反映齣來的傳統節日觀的失落現象,從豐富語文課程資源和融鑄語文課程文化兩方麵入手,對傳統節日文化對于語文學習的促進作用做齣瞭細緻的剖析.併從重視課堂教學、進行綜閤性學習、關註作文訓練、依託攷試彊化四方麵就語文課程中的傳統節日文化建設提齣瞭一些思攷和建議.
본문이남경시팔소중학적학생작위조사대상,침대문권조사반영출래적전통절일관적실락현상,종봉부어문과정자원화융주어문과정문화량방면입수,대전통절일문화대우어문학습적촉진작용주출료세치적부석.병종중시과당교학、진행종합성학습、관주작문훈련、의탁고시강화사방면취어문과정중적전통절일문화건설제출료일사사고화건의.